Clasa pregătitoare
Tipul: senzorio – motor (pentru orientarea spaţială)
Scopul jocului:
Stimularea integrării în grupul de copii
Obiective operaţionale:
Cognitive:
1.să numeasă membrii grupului din care face parte;
2.să descrie membrii grupului prin trei caracteristici fizice;
Afective şi de socializare:
1.dezvoltarea climatului afectiv asertiv în grupa de copii ca grup social;
Psiho-motrice:
1.să execute mişcări coordonate şi rapide;
Material didactic:
o minge
un fluier sau o trompetă
Regulile jocului:
Mingea trebuie să traecă din mână în mână fără să fie reţinută de copii;
La semnalul educatoarei circuitul este oprit.
Desfăşurarea jocului:
Copiii sunt asezaţi în cerc. Conducătorul jocului transmite mingea unui copil, stimulându-l să o dea repede vecinului, acesta mai departe până când conducătorul jocului intervine cu semnalul de oprire – fluierând.
Vecinii copilului trebuie să spună numele şi prenumele copilului care are mingea, precum şi trei însuşiri fizice. Ac
Ciobanu Claudia Veronica
Profesor învățământ primar și director adjunct la Școala Gimnazială Nr. 16 Marin Ionescu-Dobrogianu Constanța, gradul didactic I;