
Joc didactic ,,Săculețul cu surprize”
GRUPA: mijlocie NIVEL DE VÂRSTĂ: 4-5 ani SCOP: recunoaşterea şi denumirea unor obiecte de uz personal, demonstrarea şi denumirea acţiunii pe care o întreprindem cu ajutorul acestora și consolidarea unor

GRUPA: mijlocie NIVEL DE VÂRSTĂ: 4-5 ani SCOP: recunoaşterea şi denumirea unor obiecte de uz personal, demonstrarea şi denumirea acţiunii pe care o întreprindem cu ajutorul acestora și consolidarea unor

Domeniul experiențial: Domeniul Științe Denumirea activității: Activitate matematică Forma de realizare: Joc didactic Tema: ,, Ajută floricica” Tipul activității: Consolidarea cunoștințelor și deprinderilor Scopul: Consolidarea cunoștințelor matematice privind numerația 1-5

Domeniul Limbă și Comunicare (DLC)- Educarea limbajului:Tema: ,,Să o ajutăm pe rândunica Vica”- joc didactic; OBIECTIVE OPERAȚIONALE:O1 -să formuleze propoziții corecte din punct de vedere gramatical și fonetic;O2 -să despartă

Scop:– formarea deprinderii de a despartii cuvinte in silabe;-formarea deprinderii de a folosi diminutive in comunicarea orala; Sarcina didactica:-precizarea diminutivelor unor cuvinte , despartirea corecta a acestora in silabe, alcatuirea

Scop:-formarea capacitatii de a compara doua grupe de obiecte si sesizarea diferentei cantitative;-formarea capacitatii de apreciere globala a cantitatii. Sarcina didactica:-aprecierea raporturilor cantitative dintre doua grupe de obiecte; Regulile jocului:Educatoarea

JOC DIDACTIC MATEMATICA: ,, GASESTE-MI FRATII!’’ Scop:-consolidarea deprinderii de a alcatui grupe de obiecte de acelasi fel;-compararea a doua grupe si aprecierea globala a cantitatii( multe -putine); Sarcina didactica:-alcatuirea de

JOC DIDACTIC DLC ,, MAYA SPUNE UN CUVANT, TU GASESTE-I OPUSUL ’’ Scop:-imbogatirea si activizarea vocabularului;-dezvoltarea atentiei voluntare.Sarcina didactica:-precizarea antonimelor unor cuvinte; Desfasurarea jocului: Copiii sunt asezati in semicerc.

DIMENSIUNI ALE DEZVOLTĂRII:– Cunoștințe și deprinderi elementare matematice pentru rezolvarea de probleme și cunoaștereamediului apropiat;– Curiozitate, interes și inițiativă în învățare;– Finalizarea sarcinilor și a acțiunilor;– Activare și manifestare a

În sala de grupă voi descoperi trei mese de culori diferite: albă, roşie şi verde, un coş mic de culoare verde şi un coş mare de culoare, roşie, ouă mari